關於我們
園名：臺北市私立正光幼稚園
負責人：何淑真
地址：臺北市中山區松江路362巷13、15、17、19號
電話：(02)2537-3839
網址：
核定招生人數：38人
一、學校簡介：
(一)家族成員:
♦ 園長媽咪
♦ KIWI老師 ♦ MANGO老師
♦ MELAN老師 ♦ MOMO老師
♦ CHREE老師 ♦ 廚房阿姨
(二)好玩的地方
◼︎ 室內
♦ 教室…………………………… 4間
♦ 辦公室………………………… 1間
♦ 儲藏室………………………… 2間
♦ 廁所…………………………… 2間
◼︎ 室外
多功能遊戲場、動物昆蟲養殖區、美勞展示區、書籍借閱區、積木區、
(三)辦學目標：
✔ 提供合宜的幼兒學習環境，尊重孩子自發性的學習。
✔ 培養幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康。
✔ 協助幼兒習得基本生活知能，提昇幼兒自我發展的能力。
✔ 協助家長瞭解幼兒成長狀況，建立正確的親子互動模式。
✔ 提供特殊幼兒良好學習環境，滿足幼兒發展需求。
(四)教育理念：
1. 提供合宜的幼兒成長環境，滿足幼兒發展需求。
2. 培育健康和多元智慧的孩子。
3. 培養幼兒良好生活習慣，促進幼兒身心健康。
4. 協助幼兒習得基本生活知能，提升幼兒自我發展的能力。
5. 協助家長瞭解幼兒成長狀況，建立正確的親子互動模式。
(五)課程理念
1.在開放式學習環境中，培養幼兒自我學習能力。
2.在混齡班教學規劃中，模擬社會互動模式並建立人際關係。
3.從自然科學領域中體驗生命教育，懂得關懷與分享。
4.在品格教育與讀經課程中潛移默化，培養幼兒尊重、珍惜生命使心性向善。
5.規劃遊戲、律動、舞蹈…等課程，增進幼兒健康體魄。
二、教學特色
◼︎ 快樂的學習活動
1. 學習區主題教學－因應幼兒個別發展、尊重幼兒選擇及興趣為主要教學，針對不同發展領域設置，提供多元智能均衡發展的學習環境，每個學習區都有不同而特定的學習目標。
學習區的佈置與規劃都是依照幼兒的興趣、能力而設計的，提供適用的素材、工具及活動。在自由而豐富的學習環境中，進行探索、操作、實驗等遊戲，享受親自動手操作及創作的學習樂趣。在學習區裡老師則所扮演的角色是輔助、引導及協助，可以透過細心的觀察和紀錄，以進行深入探究及延伸幼兒學習，了解每位幼兒在各方面的發展情形，隨著幼兒的興趣與能力變化，適時調整學習區，延伸學習深度。
2. 蒙特梭利教學－融入在學習區中，注重個別發長給予適性引導。孩子可從操作教具中培養自我學習能力與體驗學習樂趣。
3. 校外教學－公園、動物園、消防局、市場、遊樂場 …等多元規劃，增廣見聞也強身健體.。
4. 親職教育－節慶活動、健康講座、親子旅遊…等，增進親師生互動關係。
三、師資特色
◼︎ 教師4人，具豐富帶領經驗。
◼︎ 兼具教養氣質、言語溫婉及善用引導方法，是孩子的學習楷模。
◼︎ 教育無它法，愛與楷模而已，我們與孩子的互動就像一家人。
四、招生訊息
◼︎ 配合準公共幼兒園招生政策 歡迎預約參觀。
五、教保時間
◼︎ 早上07: 30至下午 17:00 止為正常保育時間
六、課後留園
◼︎ 下午五～六點三十分為課後留園時間，方便上班族家長
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關於孩子的教育問題，「鼓勵」似乎是一條捷徑，然而「鼓勵」強調的卻是方法，有好的方法才能達到目的。底下我們願提出「鼓勵」孩子的十八種基本原則以供父母參考 1.尋找孩子的優點 我們前面提及，孩子有很多優點，父母應時時留意，讓孩子的努力獲得他的代價，切勿老是挖掘孩子的弱點 2.不要強調他應負的責任 不要再孩子稚弱的肩上添加無形的壓力，也不要成天批評、嘮叨，甚至抱怨他的一切所作所為。 3.表示欣賞他 譬如你可跟孩子說：「媽媽好想聽你唱歌哦！」，「謝謝你幫助媽媽排好的桌椅，要不是你的幫忙，媽媽這晚餐可能就沒辦法做得這麼順利。」 4.對孩子表示友好 你可以站在朋友的立場去分享，甚至傾聽孩子的心聲，如「你似乎有麻煩，想不想跟媽媽談呢？」「我剛在菜市場遇到小傑的媽媽，她說你很有禮貌。」諸如此類的用語都可以讓孩子感受你對他是友好的。 5.表達你的情感 一個親吻、一次擁抱，甚至短暫的拍肩，都可以讓孩子感受到溫暖與親情，更可以讓孩子感覺到你喜歡他 6.花點時間和孩子玩遊戲 透過遊戲你可以更了解孩子，並且建立良好的親子關係 7.善用幽默 擠擠眼，說些俏皮話，開懷大笑等皆能使你跟孩子的關係更為親密。孩子若學會幽默，行事必能更為得宜。 8.注意事情的過程而非結果 不管孩子做的結果如何，你都必須承認孩子已經努力了，切勿音孩子做得不盡理想，而苛責他。 9.用冷靜的態度教育孩子 憤怒的表情會令人沮喪，尤其是教育孩子的時候，更不應該有情緒化的情形發生，因為這樣會讓孩子覺得你很不友善。 10.不要為孩子一時的挫敗而感到難過 孩子失敗的時候，往往已深感難過；身為父母的，不應該再表現出難過的情緒，因為您愈是難過，愈會令孩子感到自憐。此時你應該對他表示信任，並鼓勵他繼續努力。 11.不要過度干涉孩子 讓孩子嘗試用自己的方式，完成他的興趣與目標，也允許孩子解決自己的問題，切勿過度干涉孩子的想法與做法，如此孩子才能從經驗中學得獨立。 12.不要用報賞或處罰 報賞跟懲罰都不是鼓勵，它們只是誘惑與處罰。 13.接納孩子 你不但得接納孩子，你更需強調「你喜歡他」，唯有如此，孩子才能放心地接受你的鼓勵。 14.了解孩子 父母必須嘗試著進入孩子的世界，去了解孩子的觀念、想法問題。不要忘記！孩子永遠需要你的了解。 15.信任你的孩子 不要低估孩子的能力，不要不相信孩子會做家事，不要以為他老是晚起，相信他吧！只要你相信他、鼓勵他，他一定可以做得更好。 16.父母應盡量表現樂觀 孩子常常會從父母那兒學到一些基本的態度。假使你沮喪且不滿現實，你的孩子也可能表現得悶悶不樂。 17.與孩子保持坦誠的互動 當你生氣時，不要拐彎抹角地說，應該坦誠的告訴孩子，他的那些行為令你感到不高興，如「小紅，爸爸剛跟叔叔談生意時，你在旁邊大吵大鬧，我很不高興。」 18.傾聽孩子的心聲 鼓勵孩子之餘，不妨停下來聽聽孩子的心聲，讓他有傾訴的機會。
假使父母在教育孩子的時候，都能考慮到以上十八種基本原則，那麼孩子的表現一定可以更為理想。 摘自游乾桂先生文章 |
讓5、6歲的孩子聽進父母的話很難，這是通病。當孩子對你的話充耳不聞的時候，你該怎麽辦？怎麽樣才能使你的孩子竪起耳朵聽到你說的每一句話呢？
孩子們好像總聽不到你的話，是嗎？其實，他們並不是故意想惹父母生氣，只是不能和父母一樣有緊迫感而已。他們在按照孩子自己的時間表生活，而父母則是按照成年人的時間表生活和做事。
他們怎麽了？爲什麽聽不進你說的話？
5--6歲的孩子聽不見你對他說的話，多數情况下是因爲他對自己正在做的事情太全神貫注了。這個年齡的孩子比小時候的興趣範圍更加廣泛、程度更加强烈、注意力維持的時間也更長了，這就很難讓他們馬上停下手裏正在做的事情，更何况他們還樂在其中呢。有時，父母對孩子的期望值也過高：父母看到孩子在幼稚園裏能够集中注意力聽老師講話，就理所當然地斷定他在家裏也同樣能够做到。而真實情况是：孩子一回到家，就會很放鬆、很安逸，他覺得對父母沒有必要像對老師一樣總是聽從。有時候，你的孩子行爲懶散，注意力不集中，正是他感覺自己具有控制能力的一種體現，他想通過不理睬的方式告訴你：“我想按自己的想法做事，我想做的時候再去做。”當然，在孩子累了、餓了、發脾氣的時候，他也不會聽從父母的要求。父母應該體諒孩子的情緒，給孩子機會讓他放鬆下來。
具有諷刺意味的是，你越責備孩子對你的話不理不睬，他就越聽不見。如果父母換位思考一下，對孩子的這種行爲也就可以容忍了。你可以設想一下，當你正在專心觀看一個電視節目的時候，你的丈夫打斷你說：“把電視關了吧。該做飯了。”但是，你並沒有任何行爲反應，那麽你的丈夫就會生氣了，口氣也不耐煩：“你現在就該做飯了。如果你5分鐘之內還不去做飯，那我明天晚上就不和你去看電影了。”聽了這些話，你會有什麽樣的感受？你會乖乖地順從嗎？
讓他明白前因後果，讓他看著你的眼睛，他就明白你在和他說話，你的話很重要。
專家們建議，讓孩子學會傾聽的最好方法就是讓他明白前因後果，比如，如果他現在不能馬上去洗澡，過一會兒就沒有時間看書和講故事了。這個年齡的孩子逐漸能够懂得一些做事情的理由了，也開始考慮將來會發生什麽事情了。比如，爲了讓孩子明白爲什麽他必須準時到幼稚園，你可以告訴他：“老師希望你們都能按時到幼稚園，這樣誰都不會錯過連續故事的下一集了。如果你遲到了，我上班也就遲到了。”
如果面對你的要求，你的孩子總是沒有任何回應，那麽你就有必要先問問自己，是不是自己一次對孩子提出的要求過多了。父母一下子對孩子提出幾個要求並不罕見。有的父母會這樣要求自己的孩子：“時間到了，先把玩具收好，然後去刷牙、洗手、洗臉了。別忘換上睡衣再上床。”但是，對孩子來說，他很難記住所有的要求。所以，父母首先要使自己的要求簡單化，提出要求後還要等30秒鐘，看看孩子是否有回應，如果沒有就再重復一遍。日常生活中，所有的父母都希望自己的孩子聽到要求後馬上行動，不要浪費時間。但這樣的理想並不可能成爲現實。不過，父母可以想辦法讓孩子縮短拖延的時間。爲了節省時間，也爲了達到更好的效果，父母需要改變以前那種隔著很遠命令孩子做這做那的習慣，而是要讓孩子看著你的眼睛，這樣他才能明白父母說的話是很重要的，不能當耳旁風。
讓孩子傾聽8個辦法：
1、父母保持冷靜
孩子也像成年人一樣，別人命令他做事或者威脅他的時候，他總是故意拖拖拉拉。所以父母需要保持冷靜。爲了避免自己被激怒，父母在提出要求的時候，可以事先給孩子一些時間，例如可以對他說：“再畫5分鐘你就必須去洗澡了。”
2、讓孩子重復一遍你說過的話
這樣，你馬上就能弄清楚孩子到底有沒有聽見你所說的那些話了。如果你的孩子確實不知道該如何去做，比如，他不會關上收音機，那麽當你讓他重復你的要求的時候，他就能趁這個機會告訴你他不會做。
3、在游戲中讓孩子順從
你的孩子是不是喜歡把自己裝扮成故事書裏的人物？孩子一旦成爲故事中的人物，反而能更加認真傾聽父母的講話了。而且，每一個孩子都喜歡幻想。父母與其在睡覺問題上和孩子發生衝突，還不如和孩子一起張開幻想的翅膀。先順著孩子的思路設想：“如果我們從來都不需要睡覺，那該有多好啊。那我們能很多天都不睡覺嗎？......”你的孩子一定很高興和你一起無邊無際地遐想，然後，他很可能去考慮和接受現實生活的安排了。
4、認真傾聽孩子的講話。
當孩子告訴你一些事情的時候，父母應該把報紙放下，專心聽孩子講話。如果父母以身作則，做一個好聽衆，那麽孩子就會跟父母學著做。
5、免去責備，直接描述你所看見的現狀。
不必抱怨孩子做得不好，父母應該儘量避免責備孩子。比如，當你看到孩子把玩具扔得到處都是的時候，與其質問他“爲什麽你把房間弄的這麽亂”，還不如描述一下你所看見的現狀，並給出建議：“我看見玩具到處都是，一不小心就會踩著、碰著。來，現在我們把玩具收好吧。”
6、避免在短時間內讓孩子開始做花時間的事情。
在孩子馬上就要去上幼稚園或者去上學之前，最好不要讓他開始畫畫；在不久就要出門的時候，父母不要同意孩子去看動畫片的VCD。因爲這些事情肯定做不完，到那時，想讓孩子結束就難了。
7、寫明要做事情的清單。
如果你感覺早上時間緊張，那麽就告訴孩子早上出門前都需要做哪些事情，而且把每一件事情都寫下來，或者用圖形表達清楚。然後讓你的孩子自己核對都做了哪些事：穿衣服、刷牙、洗臉、吃早飯。父母要把記錄的清單放在顯眼的地方，以便經常給孩子提醒。
8、誇獎你的孩子是個好聽衆
